菏泽医学专科学校学工系统升级项目案例

一、项目背景

菏泽医学专科学校，是一所省属公办全日制普通高等医学专科院校。按照德智体美劳全面发展要求，依据学校人才培养总目标，推进第二课堂与第一课堂协同，将第二课堂学习作为学生毕业标准之一。基于此，建立功能完善、界面友好、操作便捷的“第二课堂成绩单”信息管理系统，实现“第二课堂成绩单”管理工作信息化、模块化、便捷化，已成为必然。

二、产品及解决方案

本次项目，我公司将根据菏泽医学专科学校建设需求，助力学工系统升级，建设“第二课堂成绩单”管理平台，具体包括：

1、管理端

（1）组织管理：支持后台对“第二课堂成绩单”管理平台组织架构信息进行维护；

（2）角色权限管理：后台可以开启或关闭普通教师角色、学生角色、项目指导教师角色、学院或相关部门管理员等不同角色访问的功能菜单；

（3）人员管理：管理学生和老师，包括基本信息管理、基本信息编辑和密码重置等；

（4）模块管理：包括项目类型管理、评价及查询管理、必修模块、选修模块；

（5）项目管理：包括项目类型管理、项目管理、评价管理和成绩管理；

（6）成绩单管理：系统结合项目级别、类型及所获成绩自动生成星级式的“第二课堂成绩单”；

（7）证书管理：支持成绩单打印和证书发送；

（8）签到管理：签到方式可在静态二维码和动态二维码直接来回切换；

（9）安全管理：提供安全监测服务。

2、移动端

（1）菜单导航：根据限权不停显示相对应的菜单，支持学生自定义首页内容；

（2）筛选查询：支持使用者进行项目筛选查询，管理者支持高级筛选功能；

（3）信息查询：学生可以查询第二课堂项目详情及成绩；

（4）项目报名与审核：支持学生报名，教职工审核。

三、客户价值

平台建设将主要围绕高校立德树人的核心任务，实现对学生参与第二课堂的科学化评价，对学校“德智体美劳”育人效果的客观记录。将进一步提高实践育人和服务学生能力、完善多维度学生评价标准，助力学校培养有智慧、有内涵的优秀大学生。